21.摩擦(第1/2 页)

在学校里溜达的时候，暖暖不许我再牵着她的手，虽然学校不管这个，虽然学校里很多小情侣都手拉着手，但是暖暖不许，她说影响不好，我不知道能有什么不好的影响，但是我说不过她，所以我只能跟她一起就像普通同学那样溜达。

这样在外人眼里看来，我应该更像她的一个慕名追求者，殷勤十足的跟着她介绍这介绍那，这也确实符合我的身份。

学校其实很普通，但是暖暖觉得很漂亮。学校里面的小树林落叶遍地无人清理，草坪里面混杂了许多野草，有大半的草坪长满了三叶草，开着白色的小花，喷泉估计是为了省电，并没有开启，里面的积水长满了苔藓，雕塑有些古旧，有着雨淋风吹蚀刻的痕迹，走廊的地板砖年久失修，有几块翘了起来，甚至连天花板都有的被风吹的掉落了，这里的风实在是太大，教学楼半边墙上，爬满了茂密的爬山虎。

就这些普普通通的地方，暖暖都会说很漂亮，我觉得她看学校应该就像是我在看她，有着情人滤镜。

学校的中间有个人工湖，不叫湖叫学海，口气倒是不小。湖上有座桥，名学海桥，老大说这名字寓意学海虽然无涯，但是老子给你造桥了，赶紧给老子过。这寓意还是不错的。

我们趴在学海桥上往下看，湖中间有几块突出水面的人造假山石，午后阳光尚好，石头上大大小小趴着数只乌龟在懒懒的晒太阳，甚至水面也三三两两的浮着几只，悠闲的晒着，暖暖很惊奇，跟我说：这里有好多乌龟哎！

我见怪不怪：多的是呢，这些都是我们的学长。

暖暖纳闷：什么学长？

我解释：这些乌龟曾经都是学长学姐们的宠物，在他们离校时被放生到这里，然后繁衍不息，我们来念书之前他们就在这里了，在学校里呆的比我们都久，这里是学海，他们就是学海里的学子，可不是我们的学长么。

暖暖听完一愣，然后被我逗得哈哈大笑，说我们好搞笑，竟然会把自己比喻为乌龟，然后趴在那要数一数我们到底有多少学长。

逛完这些地方，我又把她带到图书馆，其实她不想去的，由于课堂上意外的经历，导致她对室内的场景有些抵触，但是耐不住我的再三邀请：都走到楼下了，进去看看也没什么嘛！

不得不说，图书馆内环境还是不错的，自习室宽敞明亮，这里集中了众多真正爱学习的学生，各个年级不一而同，总体来说大三的比较多，因为他们在努力考研。

我和暖暖蹑手

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